Распространение искусственного интеллекта потребует от университетов изменить подходы к проверке знаний, считает ректор РТУ МИРЭА, доктор технических наук Станислав Кудж. В беседе с Life.ru он поддержал планы включить модули по ИИ во все программы высшего образования с 2027 года.

По мнению Куджа, вместо оценки способности воспроизводить типовые ответы вузам следует проверять, как студенты формулируют задачи, тестируют гипотезы, создают рабочие прототипы и обосновывают собственные решения. Отдельное значение будет иметь личная ответственность за результат работы, выполненной с использованием нейросетей.

Ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий в интервью RG.RU заявил, что ИИ может помогать преподавателям готовить стандартные задания и персонализировать обучение, но не заменит наставничество, эмоциональную поддержку и воспитательную работу.

Садовничий также предложил разбирать ошибки, допущенные искусственным интеллектом, на занятиях. Такой подход, по его мнению, способен способствовать развитию критического мышления у учащихся.