Детские сады не должны копировать модель начальной школы: дошкольникам важно сохранять возможность играть, считает доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена Светлана Езопова. Об этом она рассказала в интервью RG.RU.

По словам специалиста, через игру дети осваивают навыки, которые помогают им в дальнейшем перейти к школьным занятиям с меньшим стрессом. При этом дошкольная образовательная среда должна включать не только подготовку к учебе, но и общение со сверстниками, разные виды деятельности и творческие задачи.

Такой подход, отметила Езопова, позволяет детям проявлять инициативу, самостоятельно искать решения и всесторонне развиваться.