Систему оценки поведения школьников в России планируют доработать по итогам промежуточного этапа апробации. О планах сообщил ТАСС член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Игорь Мурог.

Предполагается автоматизировать учёт, уточнить рабочие чек-листы для учителей и выработать единый подход к учёту внешкольных достижений. По словам сенатора, это позволит уравнять возможности учеников городских и сельских школ.

Оценка поведения не влияет на отметки по предметам, промежуточную аттестацию и допуск к итоговым экзаменам. Статус «недопустимое» служит сигналом для школьного психолога начать работу и проанализировать причины трудностей. Если поведение ребёнка улучшится, оценку могут пересмотреть. Система действует для учеников со второго по восьмой класс с 1 сентября.